"Opus Facere – fare per capire"

Una nuova collaborazione con il mondo della formazione per il Gruppo Varvel.

07 nov 2017

Una nuova collaborazione con il mondo della formazione per il Gruppo Varvel, che conferma l'adesione al progetto del laboratorio territoriale per l'occupabilità "Opus Facere – fare per capire", iniziativa promossa dal MIUR per innovare la didattica, annunciato lo scorso anno e da poco inaugurato presso l'Opificio Golinelli a Bologna.

Lo scopo di questo nuovo polo educativo tecnologicamente avanzato è creare occasioni di incontro fra le scuole e il tessuto produttivo per innovare la modalità di fare didattica all'insegna del principio "imparare facendo".

E così il Gruppo Varvel, con la partecipazione del reparto Ricerca e Sviluppo, realizzerà alcune attività di formazione rivolte ai docenti e agli allievi, con testimonianze dirette su casi reali seguiti nell'attività quotidiana aziendale. In particolare si parlerà dello Smart Gearbox, il riduttore smart in grado di funzionare senza lubrificante: si tratta del nuovo riduttore che ha vinto il bando europeo per piccole e medie imprese dedicato all'innovazione tecnologica Horizon 2020 garantendo all'azienda l'accesso ai fondi comunitari per lo sviluppo del progetto.

Il laboratorio territoriale per l'occupabilità "Opus Facere" vede collaborare otto scuole superiori, due istituti comprensivi e 35 realtà private e pubbliche del territorio di Bologna e punta sui settori più importanti e all'avanguardia che caratterizzano il distretto produttivo: robotica, ICT, nanotecnologie, biotecnologie, prototipazione rapida e produzione digitale.

La realizzazione di un centro d'eccellenza per l'educazione delle nuove generazioni nelle discipline tecniche che caratterizzeranno il futuro dell'economia locale, nazionale e globale risponde in pieno ai valori di un'impresa socialmente responsabile come Varvel.

Francesco Berselli, Presidente di Varvel, e Mauro Cominoli, Direttore Generale, commentano: "L'inizio delle attività dell'Opificio Golinelli inaugura un innovativo approccio all'insegnamento: verrà dato più spazio alla condivisione dell'esperienza, validando le nozioni teoriche con casi concreti ed esercitazioni reali. Con il nostro contributo speriamo di trasmettere ai giovani quelle competenze che soltanto con il lavoro si possono sviluppare, le caratteristiche che ci permettono di fare la differenza di affrontare ogni questione con senso pratico e orientamento al risultato. Così facendo desideriamo creare una nuova ricchezza per i ragazzi forti di nuove competenze e ancora più preparati alla vita professionale."

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